年郑州大学mjc参考书目及真题_浙江新闻_浙江新闻

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真题解析

1.专硕学制自21届改为三年，学硕维持三年不变。

2.新闻传播类的艺术学自21届取消招生。专硕和学硕人数近3年来呈现扩招之势。

3.题型由名词解释、简答、论述题、实务题构成。前三种题型是两个试卷都有的，实务题通常在一张试卷中。专硕参考书更新频率较低，书目会有最新版的变化，但大体内容更换较小。

学校简介

郑州大学于年7月由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学三校合并而成，是国家“工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。郑州大学新闻学教育开始于年，年4月成立郑州大学新闻系；年6月改建制为新闻与传播学院。年6月，新华通讯社与郑州大学签约共建穆青研究中心；年12月，河南省委宣传部与郑州大学签约共建新闻与传播学院。学院现有4个开放式研究机构：新华通讯社—郑州大学穆青研究中心（河南省高校人文社科重点研究基地）、中原传媒研究院、郑州大学文化产业研究中心和新媒体研究中心。年建院以来，学院共承担国家社科基金项目26项，其中重大项目1项、重点项目2项；承担教育部人文社科研究项目、河南省社科规划重大项目、河南省软科学项目等省部级项目50余项。年，在第四轮全国学科评估中，我院的新闻传播学学科被评为“B”，在全国高校新闻传播学学科排名中位居前列。在国际合作方面，与香港浸会大学、香港城市大学等高校开展了联合培养双硕士项目；接收本科生、硕士生、博士生等层次的留学生学习。

专业目录

注：河海大学年全日制专硕统考计划28人，相较20年扩招18人；推免计划13人，相较20年扩招6人；年非全日制专硕统考计划5人，相较年缩招5人。

历年复试分数线/录取人数

参考书目

新闻与传播综合能力

1.《传播学教程》（第二版），郭庆光著，中国人民大学出版社，

2.《新闻学概论》（第七版），李良荣著，复旦大学出版社，

3.《中国新闻传播史》（第三版），方汉奇主编，中国人民大学出版社，

4.《外国新闻传播史导论》（第二版），程曼丽著，复旦大学出版社，

新闻与传播基础

1.《现代新闻写作教程》（第二版），董广安著，河南医科大学出版社，

2.《当代新闻评论教程》（第五版），丁法章著，复旦大学出版社，

3.《现代广告学教程》，张金海、余晓莉著，高等教育出版社，

4.《新闻编辑学》（第四版），蔡雯、许向东、方洁著，中国人民大学出版社，

5.《新闻采访学》（第三版），蓝鸿文，中国人民大学出版社，

6.《传媒经济学教程》（第二版），喻国明著，中国人民大学出版社，

扩展书目

1.《网络传播概论》（第四版），彭兰著，中国人民大学出版社，

2.《社会研究方法》（第五版），风笑天著，中国人民大学出版社，

21考研真题

新闻与传播专业基础

一、名词解释1.知情权2.KOC3.虚拟民族志4.《新民丛报》5.建设性新闻二、简答题1.例举三个中国共产党建党初期的报刊，并说明中国共产党建党初期报刊的特点。2.简述危机公关的5S原则3.互联网的发展产生了新闻网络实践形式，运用新闻传播知识分析对“直播带货”形式的认识。三、论述题1.数字化时代，一些群体不适应信息化成为“数字难民”，结合自己的观察分析这个现象。2.谈谈对风险社会的理解，新闻媒体需要承担什么样的角色。四、应用题请自拟标题，对材料事件进行字评论。材料：西安地铁在自己的官方账号以“遇见最美西安”为话题，发布了此前发生在地铁2号线钟楼站内的一则“助人为乐”消息。根据西安地铁自述，当时，一名踮着脚走路的女性乘客引起了站内工作人员注意，经了解得知，这名女乘客脚上的新鞋不太合适，磨破了脚。作为城市服务窗口单位的西安地铁工作人员立即拿来了医药箱，为乘客简单处理伤口，并送上了创可贴备用，这样细心的帮助还得到了女乘客的感谢。不过，这则自我表扬的配图宣传稿却招致了被帮助对象的打脸。这名女乘客在朋友圈自述，西安地铁消息发布后，很多人问这是不是她本人。在给出了明确答复后，这名受助女乘客表示有必要把整个事情说明白。据她自述，昨日出门时她是贴了创可贴的，但路上鞋口摩擦使得创可贴卷边，走到地铁后，看到有爱心服务站，就问工作人员有没有创可贴。结果，经过三个工作人员的来回交接，直到最后一个男工作人员让她稍等，他去工作间帮忙拿。这名女乘客足足等待了十几分钟后，这名很有宣传意识的工作人员拿着相机，并找来领导带着药箱，进行了一番“表演”，导演拍摄多次确认成功后才将创可贴给了女乘客。在这名女乘客看来，西安地铁在网上的宣传并不真实，比如，宣传稿中的“主动帮忙”是女乘客“询问求助”，女乘客没有立即得到帮助而是等了十几分钟，地铁工作人员的重点是摆拍宣传照片而不是助人为乐。

新闻与传播专业基础

一、名词解释

1.反转新闻

2.影响力经济

3.拟态环境

4.意见领袖

二、简答

1.简述宋代“邸报”的出版发行特点。

2.简述《新莱茵报》的宣传特色。

3.简述媒介融合对新闻传播业的影响。

4.简述如何通过“用户画像”做好广告营销。

三、论述题

1.论述传播学的经验学派、批判学派和媒介环境学派的各自特点。

2.在突发公共卫生事件报道中，如何发挥“建设性新闻”的作用。

四、论述题

结合新闻传播学理论，分析当前短视频的发展现状和未来趋势。

22半夏考研全年课程安排

春季基础班

半夏将安排优秀的硕士博士师姐，讲解文史哲和新传、艺术、文学基础知识点。时间从寒假开始。时间大概是1月中旬到3月中旬。配套资料：新传基础之书/文史哲基础之书等介绍基础知识点的辅导书系列。暑期强化班约于4月份-8月份，师姐将安排讲解框架知识体系和答题思路。分成新闻理论、新闻业务、新闻史、传播、网络传播、广电等专业分特点教学，以应对不同学校和学院改题的情况。同时将安排新闻业务、广告业务、网络新闻业务等业务训练营，帮助大家消灭业务类考题的难点。配套资料：新传圣典之书/艺术圣典之书/主题写作圣典之书等针对各高校特点而制作的辅导书系列。业务训练班约于4月份-8月份，将安排新闻业务、广告业务、网络新闻业务等业务训练营，帮助大家消灭业务类考题的难点。课程将介绍最神奇的业务训练技巧，帮助大家用最快速度掌握新闻业务的核心方法，包你会写哈哈哈~配套资料：半夏考研业务之书。懒人热点班约于9月到11月，安排讲解全年热点、答题框架和答题技巧。这个阶段，童鞋们将逐步感受到半夏考研独创的“点线面框架矩阵+一体两翼+因过果结构+救命答题六步法”，包你们见到题目全部都会写，看到热点立即会解读！配套资料：新传答案之书+主题写作答案之书+文史哲答案之书等针对各高校特点制作的答题技巧终极教学系列。救命答题班12月份，师哥将融汇贯通，根据全年热点知识、热点专题，在各大高校出完题后，直接现场直播写题目答案，供焦头烂额的考研学子们直接背诵。这些答案的质量，任何一个辅导机构都不敢挑刺，考场即可直接默写或改写，高分轻松就得到了！配套资料：若干道题答案直接送！拿去背就行了！配套超贴心“班主任”服务全程班的每一位童鞋，都将配一位“班主任”，全权负责鞭打不爱学习的童鞋！如果你偷懒，师姐就会“温柔地”提醒你！吼吼吼！并且会给大家做热点带读，月测评，每个月还会给你打电话关心你，考试前还可以预约叫醒服务…你需要一位这样的师姐督促你，对吗？超细心改题服务每一位同学的答案，我们都会认真对待、认真修改。我们还配有专门的答案监测组，专门盯着答案质量，确保你们的答案得到师姐认真处理。

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