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一、新闻与传播专硕考研科目为四门

公共课1:政治(满分分)

公共课2:英语一(满分分)

专业课1:新闻与传播专业综合能力(满分分)

专业课2:新闻与传播专业基础(满分分)

二、参考书目

《新闻编辑学教程》吴飞著,高等教育出版社

《消息写作学》沈爱国著,浙江大学出版社

《广播学导论》李岩,浙江大学出版社

《电视新闻学》朱菁,浙江大学出版社

《现代广告学》胡晓云、张健康著,浙江大学出版社

《中外公关经典案例解析》何春晖编著,南京大学出版社

《传播学》(修订本)邵培仁著,高等教育出版社

《新闻学概论》邵志择著,浙江大学出版社

《媒体融合与融合新闻》蔡雯等著,人民出版社

学姐推荐补充阅读书籍

1、彭兰:《网络传播概论》第四版

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三、辅导书目及课程

1、夏日之阳:《版·全国版新闻理论圣典》系列,版。

推荐搭配:传播与网络传播拼盘+新闻史拼盘+新闻业务拼盘+广告学拼盘+公共关系学拼盘+广播电视学拼盘

2、夏日之阳:《全国版专题热点与真题解析》,版

3、夏日之阳全国版暑期班

推荐搭配:传播与新媒体拼盘+新闻史拼盘+新闻业务拼盘+营销·广告·公关拼盘+广播电视学拼盘

4、新闻业务训练营·采写编评策(网络课程:7~10月)

5、全国版热点与答题技巧冲刺班

四、历年真题

浙江大学年考研专硕真题

一、简答题

1.媒体融合的含义。

2.为什么特写镜头“主要在于冲击人的心灵,而不是眼球”?

3.为什么广播访谈节目主持人的语言要“高级独白”?

4.简述3T原则。

5.为什么整合营销强调“接触(contact)”?

二、论述题

1.辫子新闻,即传统媒体、公民新闻与社会性新闻第三者联合而生成的新闻生态。请谈谈你的理解。

2.如何提升消费者对品牌的持续卷入度。

三、材料分析

材料:舌尖上的中国采蜂蜜片段的解说词

1.电视解说词的功能性作用。

2.电视解说词的主要要求。

四、公关题目

材料:公共关系工作、危机处理、维护组织形象等方面的定义。

1.简述公共关系的核心。

2.分析公共关系对公关人员的要求。

五、新闻实务

关于小学生对苏轼的调查研究报告的

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