作者 耳朵编辑 耳朵 来源 阿飞新传考研 前言上期考纲分析院校为:湖南大学,一个变了但也没变的学校。 (点击图片查看推文) 本期考纲分析院校为:浙江传媒学院。 9月18号,浙江传媒学院发布了院校招生简章及考试大纲,这次浙传的考纲变化确实不小,但还在可控范围内! 浙传没有公布参考书目,改变主要在内容上,即与考试科目内容在框架上都发生了改变。 所以这里来做一个分析总结,同样的,内容主要包括:考纲与招生变化,以及面对这些变化的措施建议! 今年很多新传考研各大院校在招生上都发生了一些变化,或在招生人数上,或在考试大纲上,这些变化导致很多辛苦准备考研的同学觉得自己白准备了,然后心情郁结,焦虑万分。 还是那句话,考研是一场竞争游戏,面对这样的改变,你,不一定不行。 焦虑是没用的,直接放弃也是不明智的。 我们能做的,是分析它总结它,然后尽量解决它,如果考虑完备后发现真的解决不了,再去思考是否需要换学校。 注:具体招生简章与考试大纲已发到阿飞新传考研大群,需要下载的可以加群:。 群内还会一直不定期更新其他院校招生简章及考试大纲及论文带读。 01招生人数变化先看一个可以给我们带来一丝安慰的东西:招生简章中的招生专业目录: 浙江传媒学院招生目录 浙江传媒学院招生目录 浙江传媒学院分数线大概在-之间徘徊,前两年皆为分。 今年招生人数扩招45人,实际上可能远远不止这个数,因为去年计划招生人,但实际上招了人。 所以这一点是好事,至少招生人数比较多,相比一些只招个位数的学校友好了超级多! 这是喜事,应该把考纲改变的阴影扫空,开心一下! 02考纲变化总结与应对分析(扫码可看浙江传媒学院考试大纲) (扫码可看浙江传媒学院考试大纲) 1 科目一: 新闻与传播专业综合能力(代码) 浙江传媒学院不公布参考书目,只公布具体的考纲框架内容。 去年根据科目的考试大纲,可列出的参考书为:《传播学教程》《网络传播概论》《媒介管理学》。 其中根据考题考试频率来判断的核心书本为:《传播学教程》《网络传播概论》。 今年大纲变化主要为:内容开始偏向于实务,不再将重心放在《传播学教程》《网络传播概论》等理论类内容上。 过去多考理论内容,今年考纲却特别强调了一个实践能力。 即:包括新闻报道写作能力、新闻评论写作能力、广告文案写作能力、新闻报道的策划能力、新媒体新闻实务,具备融媒体意识,并应用于传媒报道实践中。 考试题型也明确说明除了之前的名解、简答、论述,还会考策划与写作题。这一点是关键! 实务内容主要包括:报纸新闻业务、广播电视新闻业务、网络新媒体实务。我们一个一个讲: 1.报纸新闻业务实际上是过去科目考试内容,其中的参考书为丁伯铨老师的《新闻采访与写作》。 虽然大纲内容有一些变化,但我对比了几本新闻采访与写作相关的书籍,还是丁伯铨老师的这本更适合,这里沿用即可,复习背诵时可对照考试大纲选大纲内的章节背诵。 对于这部分的复习:一为基础理论背诵,我个人觉得顶多考名词解释与简答题,大概率不会考论述题。 二为实务写作。这部分可以考核的实务写作为:消息、评论、策划、采访提纲。 按照大纲目录篇幅以及过去考试真题,考评论的可能性最大,评论需重点准备; 其次是策划,因为前面考纲明确说了会考策划,但这个策划可能会与下文的网络新媒体实务内容的融合报道、公共关系、网络新媒体平台设计以及广播电视业务结合来考。 也就是报道策划(包括融合报道策划)、公关活动策划以及APP策划、广播电视节目策划等,这个需要去学习+练习。 2.广播电视新闻业务在过去的科目考试大纲中也有提及,大概就几个小节,这里做了扩充,变成了一个大的完整的考试内容,可能或许会属于今年考试重点。 根据这个大纲内容,我参考了五六本广播电视相关书本目录,其中吴信训老师的《新编广播电视新闻学》(第三版)是与浙传考试大纲目录最为吻合的一本,建议买这本作为参考书目,考纲内的内容基本囊括在内。 对于这部分的复习:我个人觉得考得更多的应该是理论题,因为大纲内的内容更多偏向于理论而不是实操,而且这张卷子还会出名词解释、简答与论述,估计会在这本书里抽一部分。建议好好背诵。 3.网络新媒体实务与过去的《网络传播概论》有共通之处,但其中有加入了新媒体写作、媒介融合以及融合报道相关内容。 这部分内容根据考试大纲目录我没有找到完全适合的书籍,基本上靠一本书可能囊括不了全部内容(如果你自己找到了那就更好啦),这个可能需要大家按照大纲目录来整理专题答题素材了。 关于这部分的复习:我个人觉得这部分内容应该会属于考核最多的内容,新媒体、媒介融合、融合新闻报道概念及特征要求部分可以考名词解释与简答。 媒介融合延伸知识又是热门考点,可考论述。 融合报道策划以及公关活动策划可考实务写作策划题。 这部分建议你们按照目录框架做好有关于“新媒体基础知识点”的总结,有关于“媒介融合与融合新闻报道”的专题笔记,当做热点考点来复习,应对理论题。 以上是我对于科目考纲内容的一个整合分析与考题预测,可供参考。 2 科目二: 新闻与传播专业基础(代码) 去年根据科目的考试大纲,可列出基本参考书为:《中国新闻传播史》《世界新闻传播史》《新闻学概论》《新闻采访与写作》。 其中根据考题考试频率来判断的核心书本为:《新闻学概论》《中国新闻传播史》。(去年没怎么考中新史) 今年大纲变化主要为:内容开始偏向于基础理论与前沿热点,评论写作题不再会出现在这张卷子上。 主要考的理论内容不变的为:传播学教程、新闻学概论以及中外新闻传播史,这些就按照之前复习的步调去走即可,不需做出改变,重心在《传播学教程》与《新闻学概论》上。 理论内容增加的为: 1.传播学基础理论部分增加广告与公共关系内容,属于全新内容,可考材料分析题。这部分内容不多,可按照考纲要点做一个专题,因为这个全新的增补真的很奇怪,不得不注意。 2.增加网络新媒体基础理论内容,这部分内容虽然考纲表达变了,但实际上和彭兰老师的《网络传播概论》内容基本吻合,可以继续沿用这本书。 3.增加媒介伦理与法规理论内容,这部分内容实际上去年也有,只不过放在科目的考纲之中,这部分内容复习情况不变,按照之前复习步调去走即可。 针对这些变化,可以得出,实际上主要的核心点是没有改变的,只不过把过去的内容放到了现在的上,仅增加了一个“广告与公共关系”内容需要大家去做补充。 科目其余的部分依旧按照之前的复习步调去走即可,这张卷子考试内容与之前的基本一致,即名词解释题、简答题、材料分析题、论述题,考试内容大概率也不会发现太大改变,大家可以做一做真题练练手。 所以这么一总结下来,好像也没那么可怕了。 总的来说,后续复习包括以下几点: 1.旧的重点书目依旧是重点以及考点,继续去背诵学习即可,不用换书。新的书目增加一本吴信训老师的《新编广播电视新闻学》。 2.需要自己整合的内容为的网络新媒体实务部分以及的广告与公共关系,结合考纲目录做成专题答题素材。 3.实务写作题,旧的依旧为评论写作,也有可能考消息改写,因为过去考过,但可能性比评论小。新的增加策划写作,建议学习策划写作类的大部分题型,如:报道策划、APP策划、广播电视节目策划、公关活动策划等。 以上为我个人对浙传今年考纲的分析总结,有客观,也有主观,仅供参考,希望对你们有用。 点击下方图片可获得答题冲击班热点专题班相关信息 ↓↓↓ 点击下方图片可获得实务课与批改相关信息 ↓↓↓ 点击下方图片可获得理论批改相关信息 ↓↓↓ 点击下方图片可获得半程班相关信息 ↓↓↓ 点击下方图片可获得全程班相关信息 ↓↓↓ 预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇欢迎转载,转载请注明原文网址:http://www.zhejiangzx.com/zjsh/12302.html |