随着浙江微新闻大赛的火热进行,不少学校都踊跃参加,同学们积极报名发稿,为自己的学校代言。接下来的一段时间里,小编将带大家走进杭城内外的多所学校,领略不同的校园文化与魅力。

“今天,小编将带大家走进杭州西子湖小学!”

1学校简介

学校地处西湖风景名胜区,环境优雅,教育优质。前身系年创办的茅家埠小学,现有位于龙井路76号的茅家埠校区和位于之江路40号的九溪校区。

学校先后被命名为“中国陶行知教育思想实验学校”;“浙江省书法实验基地学校”;“浙江省西湖少年科学院”;“浙江省现代教育技术实验学校”。先后被授予“浙江省示范小学”、“浙江省治安安全示范单位”、“杭州市文明单位”、“杭州市平安示范学校”、“杭州市文明学校”、“杭州市绿色学校”、“名胜区办学水平优秀级学校”等荣誉称号。

由师生合力编写的《走进西子湖-西湖文化少儿读本》正式出版发行,原杭州市委书记王国平为读本题写书名;原浙江省教委主任邵宗杰作序。

2办学宗旨

精致.和谐

3光荣历史

周总理视察梅家坞小学

在梅家坞村,说起敬爱的周总理在百忙之中五次到访的故事,几乎任何一个茶农都会津津乐道地说上半天。年至年间,周总理曾多次陪外宾赴梅家坞,并将梅家坞作为指导全国农村工作的联系点,关心和指导梅家坞的生产和建设。年,总理抽空视察了梅家坞小学(原西子湖小学所属村小),为了等待上课的小学生周总理在窗外站了半个多小时,后来一再嘱托当时的村领导一定要发展好教育。

爱国教育家陶行知先生与翁家山的“小先生”

年陶行知先生开始推行小先生制教育,并于4月亲自来浙江湘湖师范、杭州翁家山小学(原西子湖小学所属村小)等地推广小先生制。时任翁家山小学校长白动生(晓庄师范第三期毕业生)带领师生,在翁家山地区大力推广小先生制,颇有成就。陶行知也经常在他主编的《生活教育》杂志上刊登翁家山的消息,包括翁家山学生给陶先生的信。其中有8位小朋友所写的小先生日记,被白动生编为《西湖小先生》书稿,寄给陶先生。陶行知很高兴,修改为《西湖八小孩日记》,推荐由上海儿童书店出版,并在扉页亲笔题词“这是一部有意义的孩子们的书”。陶行知曾给翁家山的小先生写信说:“你们做的工作,我是佩服极了,……我很感激你们,以后还要请你们多多指教。……祝你们整个翁家山日日新!”(《陶行知全集》5卷页)。

4教师教风

做孩子们的引领者;

做孩子们的同行者;

做孩子们的知心人;

做教与学的探索者。

5特色教育

近年来,学校努力走和谐加特色的建设之路,寻求学校发展方向,争创学校品牌,形成了艺术教育(书法、泥塑、科普)特色,现代教育技术特色,现阶段逐渐形成西湖文化.龙井茶教育特色。

6师资队伍建设

学校依托新课改积极推进的契机,结合陶行知教育思想强化四有教师队伍建设,教师本科学历在92%以上,小中高职称教师1名,小学中级教师职称32名,学校有优秀教师一大批,杭州市优秀教师5名、市教坛新秀6名、市优秀班主任3名、市教改之星8名、市学科带头人4名、区一星级学科带头人、区教坛新秀等10余名,选派优秀教师到美国、韩国、台湾及北京、贵州等地考察学习,整个教师团队合作研究能力显著提升,形成具有鲜明特色的西子湖小学教师团队建设模式,学校社会影响力和办学实力得到明显提升。

当然,还要特别提一下我们的刘老师哦~

刘萍老师毕业于年,英语学科教师,现任学校大队辅导员,获得过杭州市第二课堂先进个人、杭州市牛奶盒回收、节电工作先进个人、区师德示范教师、区优秀辅导员,曾经多次组织、策划过学校重大特色活动。她始终坚持创新理念开展大队部活动,精心策划过学校校园文化节,策划开展学校与韩国宝城小学住家交流活动,组织开展学校人文大讲堂,每年指导过学校茶文化综艺节目,组织带领学校小交警队积极参与社会实践活动!今年暑假,她主动承担学校微新闻支社工作,组织发动各个班级积极参与微新闻活动,以高度负责任的态度和火一般的热情参与此项工作,认真指导家长参与,激励各班老师认真组织,提升学校的参与活动的积极性和效应,也让孩子们有了展示文字风采的舞台。让每一个孩子学会飞翔是她一直以来的梦想,她也一直努力在做!









































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